¡Qué bien trabajamos!

Visita al Ayuntamiento

El pasado viernes 22 de noviembre visitamos el Ayuntamiento. Hicimos un recorrido guiado y lo mejor de todo fue que pudimos conocer a la alcaldesa. ¡ No nos lo creíamos!

1º Dinámica de grupo

La primera dinámica que realizamos fue de conocimiento y se llamaba “Rasgos en común”. Dicha actividad consistió en sacar el mayor número de similitudes que había entre los alumnos/as, agrupados por parejas. Así, lograron aprender las características que tienen en común con los demás. La segunda dinámica, “Toca azul”, fue de afirmación. Gracias a ella se favoreció la confianza y el sentido de pertenencia al grupo. En la tercera dinámica, de carácter cooperativo, denominada “Fila sin hablar”, nuestro alumnado tuvo que trabajar unido para distribuirse en filas que respondían a diferentes criterios, con lo que aprendió el valor de la labor en equipo. Concluyó la jornada proponiéndoles, de cara a la siguiente sesión, una última dinámica de afirmación, “El amigo secreto”, donde secretamente habrán de prestar atención a las cualidades y valores de otro alumno/a, con el fin de escribirle una carta en la que compartir con esa persona los sentimientos vividos consiguiendo, de este modo, una toma de confianza con el nuevo amigo/a.

Próxima reunión: "Técnicas de estudio"

Papás y mamás, el próximo lunes 2 de diciembre a las 16:30 h., tenemos una reunión muy importante para abordar el tema sobre técnicas de estudio. ¡No os la podéis perder!
Contamos con tod@s vosotros.
                                                                       Un saludo.
                                                                                                               Bea

Técnicas de estudio

 Mañana, 21 de noviembre empezamos a trabajar en el aula a nivel de ciclo las técnicas de estudio. Poco a poco vamos a ir creando unos hábitos que faciliten la forma de estudiar y así paulatinamente iremos mejorando.

El siguiente enlace me ha resultado muy interesante, os lo dejo para que podáis consultarlo.

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Alumnos:

Imanol
Lucas
Nicolás
José Carlos
Cristian G.
Yadira
Cristian L.
Andrea L.
 Lorena
Nerea
Alejandro
Juan Ramón
Yannick
Irina
Amanda
Eva
Arturo
María
Juan José
Marisol
Anaís
J. Rafa
Jennifer

Repasamos las divisiones de dos cifras

Tutoría de Ciclo - Dinámicas de Grupo

El Equipo Docente del Tercer Ciclo de Educación Primaria Obligatoria estamos desarrollando una serie de dinámicas de grupo, que son un instrumento de liberación que posibilita un intercambio de experiencias y sentimientos. A su vez, conllevan un acercamiento entre el alumnado lo que permite conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales y empatizar con las realidades de otros. Implica, también, un desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideas y opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de los alumnos.

En concreto, con ellas pretendemos cubrir los siguientes objetivos:

• Avanzar en la cohesión del grupo humano a través de las etapas de descubrir y confiar (en sí mismo y en los demás) con vistas a la constitución progresiva de un grupo cohesionado, comunicativo, abierto, eficaz y participativo.

• Formarse una imagen ajustada de sí mismo, de las características y posibilidades propias, para desarrollar un nivel de autoestima que permita orientar de forma autónoma y equilibrada la propia actividad; valorar el esfuerzo y la superación de las dificultades, y contribuir al bienestar personal y colectivo.

• Descubrir al otro, relacionarse con los demás y participar en actividades de grupo, adoptando actitudes de flexibilidad, solidaridad, interés y tolerancia, para superar inhibiciones y prejuicios y rehusar todo tipo de discriminaciones debidas a la edad, a la raza, al sexo y a diferencias de carácter físico, psíquico, social y demás características personales.

• Respetar la diversidad y tomar conciencia de la riqueza que esta pluralidad representa y valorarla positivamente, en consecuencia; asimilar que la diversidad es el auténtico elemento común de las personas humanas.

• Analizar los mecanismos y valores que rigen el funcionamiento de las sociedades y grupos humanos, de manera especial los relativos a sus derechos y deberes, como integrante de estos grupos y, a su vez, como ciudadano dentro de los ámbitos sociales (familia, centro educativo, población, nación), que le permitan elaborar juicios y criterios personales, y actuar con autonomía e iniciativa en la vida activa y adulta.

¡De este modo, velamos por la educación integral de nuestro alumnado!

Repasamos las fracciones.

Guía para padres. Técnicas de estudio. Consejos y orientaciones.

El adjetivo

Los sustantivos

Descomponemos números

Agudas, llanas y esdrújulas.

        Repasamos la acentuación

Las propiedades de la multiplicación

Las tablas de multiplicar

          Repasamos las tablas